LESSON INTRODUCTION

お友達と協力して問題解決をする内容の歌、ストーリー、プロジェクト、ロールプレイなどを通して英語を学ぶ中で、リスニング・スピーキングに対する自信を養い、「Can-do」目標を持つよう促し.

LESSON CONTENT

こうした年齢の特徴をふまえ、ごっこ遊び(疑似 体験)やロールプレイで発話練習を進めます。 また、歌やチャンツ(リズム)を繰り返し浴びるこ とで無意識にインプットできます。文字に興味 を持 つので運筆練習をしつつ、アルファベット を書く練習をします。

• 挨拶

• Homework Check

• Warm Up

• Lesson Introduction

• Vocabulary Practice（Game Based)

• Phrase Practice（Game Based)

• Writing Practice

• Phonics

LESSON OBJECTIVE

• 英語の歌をたくさん歌えるようになります。

• 先生の真似や疑似体験を通して、様々な フレーズを自然に覚えていきます。

• 文字と名前と音 が 一致し始め 、フォニックスを学ぶ下準備ができ始めます。